教育集团讯（通讯员 吴 迪 陈智慧）为进一步提高合作办学平台学校教师教育教学水平，提升学校教育教学质量和办学品质，12月1日，华大教育集团委派华中师范大学附属小学督学专家到华中师范大学附属惠州大亚湾小学大开展督学活动。 

✔督学课堂

此次督学活动包含语文、体育两个学科，以同课异构形式开展。惠州大亚湾区教研室负责人郭永华、教研员廖剑辉老师前来观摩指导，华师大亚湾附小校长罗晓、副校长黄国臣全程参与督学活动。

华师大亚湾附小语文老师陈金莲与华师附小专家祁茵执教《大自然的声音》，陈金莲老师紧抓单元语文要素“感受课文生动的语言”，深入挖掘拟声词的妙处，通过多媒体设备播放了大自然中的各种声音，引导学生们通过声音的对比和联想，理解这些自然声音所代表的含义和情感。 

祁茵老师则抓住了“我与自然”的人文主题，设计了多个任务活动，带领学生抓住关键词语制作“音乐家名片”，引导学生通过拟人、比喻的修辞手法感受文章生动的语言。课堂设计巧妙，充满童趣。 

华师大亚湾附小体育老师冯志豪与华师附小体育学科专家郑浩执教《小篮球双手胸前传接球及防守练习》。冯志豪老师高度关注运动安全，教学组织井然有序，注重示范引领，为学生准确掌握运动技能奠定基础。

郑浩老师创新体育器材的使用，一器多用，一器妙用，设计丰富的游戏、竞赛等教学活动，激发了学生的学习兴趣。郑浩老师将教学评价贯彻课堂，实现教学评一体化，促进了运动技能训练的落实，真正做到了玩中学、评中学、乐中学。

✔督学交流

    在督学交流活动中，陈金莲、冯志豪两位教师简要汇报了各自的课堂设计思路，对各自教学进行了反思，并提出了教学中的困惑。祁茵、郑浩两位专家分别进行点评，对两位教师虚心的学习态度、严谨的教学风格、精彩的课堂表现、良好的教学效果给予了较高的评价，并对如何进一步改进、完善、提升提出建议。 

督学专家祁茵以《走进自然 感悟语言 创新实践》为题作主题汇报。祁老师以语文新课程标准中提出的“语文学习任务群”概念为研究重点，以统编版三年级上册第七单元为例，展示了她对单元内部的课文、练习、学习提示等进行的整体规划，探究了学习任务群在语文教学中的实践与运用，为教师们打开了语文教学任务设计的新思路。 

督学专家郑浩根据老师们的困惑与问题提出建议。对于技术动作与练习的时机问题，他建议老师们在讲解示范时可以适当减少时间，利用口诀口令配合练习，在练习时强化巩固每一个动作要领；对于学生体育运动技能的掌握程度不同而如何组织教学时，他建议分层组织教学，用优生协助指导后进生一起学习；对于体育品德的培养问题，他指出在上课的时候配合老师的口令做练习、在小组练习中的协作配合、在比赛时候的沟通交流等都能在无形之中培养学生的体育品德。

✔总结发言

    惠州大亚湾区教研室主任郭永华对此次督学活动的教研氛围、师生状态给予肯定和赞许，勉励一线教师借助华中师范大学合作办学平台资源，更新理念、反思教学方式，提升教学能力，促进专业成长，更好地为教育做贡献，促进教学高质量发展。 

罗晓校长与语文学科组老师们亲切交流，共谈收获。她指出：新课标中所提出的“学习任务群”对语文教学的情境性和实践性提出了更高要求，需要一线教师认真研读课程标准，从学生的生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，促进学生自主、合作、探究学习，切实提高学生的语文学习能力。 

副校长黄国臣在体育学科交流会上对与会的区内体育教师表示热烈地欢迎，对大家积极学习的态度给予高度评价，对督学专家郑浩的精彩课例和精心指导表示衷心地感谢。黄校长指出，每一位体育教师都要怀揣教育情怀，热爱教育事业，热爱体育教学，热爱每一位学生，用自己的教学激情，点燃学生的学习热情，让每一位学生掌握运动技能，学会健康生活，形成体育品格。