教育集团讯（通讯员 杨袁 陈智慧）《幼儿园教育指导纲要》指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。为了加深教师对《纲要》的理解，提升教师对环境创设理念的认识、明白区域活动对幼儿发展的重要性，进而提高教师区域创设的能力。10月24日，第二届华中师范大学幼教品牌合办园区域环境创设评比活动在华中师范大学附属融侨城幼儿园举行。11位合办园教学园长作为本次活动评委应邀出席。

    参赛视频作品从整体环境特色、班级区域布局、区域分景等各角度展示，完美呈现出各区域的趣味性、操作性及教育性，同时融入了老师们自己对环境教育的理解和思考。

经过评委们分析和讨论，最终评选出此次活动的获奖作品：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。

一等奖园所及教师名单

华中师范大学附属田园未来幼儿园 李清汝老师

华中师范大学附属斯迪姆幼儿园   徐海兰老师

二等奖园所及教师名单

华中师范大学附属广水幼儿园      王  佳老师

华中师范大学附属金地美珈幼儿园  王天真老师

华中师范大学附属咸宁幼儿园      陈金娟老师

华中师范大学天成美景幼儿园      李  妹老师

三等奖园所及教师名单

华中师范大学附属仙桃幼儿园        邓  芊老师

华中师范大学附属融侨城幼儿园      唐  曼老师

华中师范大学附属金银湖幼儿园      程  欣老师

华中师范大学附属黄梅梦想城幼儿园  石  宇老师

华中师范大学附属孝感幼儿园        罗丹丹老师

华中师范大学附属青岛博雅幼儿园    盖晓菲老师

华中师范大学附属青岛博风幼儿园    马舒宁老师

华中师范大学附属丽岛漫城幼儿园    吴海珠老师

“域”童心世界，“研”续促成长。一点一滴皆用心，一区一角皆教育。通过本次评比活动，让园所之间互相借鉴，取长补短，齐头并进。在孩子的世界里，小小的区域处处蕴藏着丰富的智慧，让环境和游戏为教育助攻，让孩子在区域游戏里创造着、体验着、幸福着、成长着。相信老师们在未来能更好地把握幼儿的认知发展规律，创设出更富有班级特色的区域环境，满足幼儿的需要，为幼儿的成长历程开创新的篇章。