华中师范大学基础教育合办学校第二十二期小学骨干教师跟岗实践培训顺利

作者: 时间: 2026年06月18日 11:33 浏览量:


 

教育集团讯(通讯员 吴迪、陈智慧)江城六月,桂子山青。华中师范大学基础教育合办学校第二十二期小学骨干教师跟岗实践培训如约而至。在这草木葱茏、生机盎然的美好时节,来自全国合办校的教师们怀揣着对教育事业的赤诚与热爱,相聚于钟灵毓秀的华中师范大学附属小学,开启了为期九天的跟岗培训之旅。学员们穿越百年学府的厚重文脉,浸润阳光教育的润物无声,在观摩中学习,在研讨中成长,在反思中前行。桂子山的晨露,见证了学员们求知若渴的身影;附小的课堂,回响着思维碰撞的声音。这不仅是一次专业素养的提升之旅,更是一场教育初心的唤醒之约。


 

6月9日,跟岗培训的大幕在庄严的升旗仪式中拉开。随后的教师宣誓,字字铿锵,句句千钧,提醒着为师者的责任与使命。华师附小宋涛校长的开班致辞,饱含着对教育的深情与对学员的期许,让学员们更加坚定了虚心学习、潜心研修的决心。

 

开班首日,学员们便沉浸式感受了华师附小的校园文化与办学特色。体育大课间上,学生们伴着欢快的音乐舒展身姿,展现出蓬勃的朝气;校园足球联赛的绿茵场上,少年们斗志昂扬、奋勇拼搏,诠释着"阳光体育"的真正内涵。四年级常态音乐课《山谷静悄悄》,虽无花哨设计,却处处透着教师的用心与功底,让学员们深刻体会到"平实的课堂更见真章"的教育真谛。

 

午后的社团展演彩排更是精彩纷呈:管乐团演奏的《红星闪闪》气势恢宏,合唱声部和谐悦耳,舞蹈节目编排精巧、动作整齐。多样的社团活动,为孩子们搭建了展示自我的舞台,也让学员们看到了学校美育工作的扎实落地。

 

人工智能在教学中的应用专题讲座,则为学员们打开了教育数字化的新视野。从智慧校园的建设历程,到智能设备与课堂教学的深度融合,无一不真切感受到科技赋能教育的无穷魅力,也更加明晰了提升自身数字素养的紧迫性与必要性。

沉浸式跟岗期间,参训教师分学科观摩精品课堂、研讨艺术名作、聆听特色课程专题讲座,从体育的活力育人、美育的文化浸润,到英语的趣味教学、校本课程的体系搭建,全方位吸纳华师附小先进的教育理念与实操经验,在观摩、交流、研学中夯实教学功底,拓宽育人视野。 

独学而无友,则孤陋而寡闻。跟岗培训期间,小组交流、同伴研讨贯穿始终。每天的学习观摩结束后,各小组都会立即开展深入的交流讨论,结合一天的观察记录,逐一分享收获与思考。围绕"游戏化教学如何与技能训练深度融合""怎样在课堂上让每个孩子都被看见""特色校本课程如何长效运营"等话题,学员们各抒己见、畅所欲言,思维在碰撞中不断清晰,认知在交流中持续升华。

 

华师附小宋涛校长带来专题讲座《三重育人空间耦合:新时代中小学教师专业成长机制创新与实践路径》。宋涛校长立足新时代教育发展背景,围绕育人空间构建、教师成长机制、实践落地路径等核心内容展开深度分享。讲座内容立意高远、逻辑清晰,结合教育一线实例,深入浅出地解读新理念、新思路、新方法。从育人理念到成长路径,从理论探索到实践落地,为参训教师拓宽了教育视野,为今后的专业发展、课堂育人工作指明了方向。

 

华师附小甘爱民副校长带来《教师专业发展——学校内涵发展的关键》专题分享。讲座点明教师成长核心要义:课堂要把握兴趣、习惯、方法、能力四大抓手,兼顾教学温度、参与广度、内容厚度、理解深度;深耕文本解读、教学设计、教学机智、教学评价四大课堂关键,修炼内生、创新、辐射六大成长力量。同时梳理转变观念、自主规划、教学研究、反思迭代六条成长路径,指引教师终身精进,以教师成长带动学校内涵发展。

 

华师附小常亮老师带来《博物馆课程的筹备与组织》专题讲座。常亮老师围绕课程开发背景、整体架构设计、校内外资源整合、课时排布、活动落地实施、评价体系构建等完整流程,全面分享了华师附小校园博物馆特色校本课程的建设实践经验,细致讲解博物馆资源与多学科教学的融合路径,助力教师搭建高质量跨学科实践育人课程。

 

参训教师走进华师校史馆与博物馆,一代代华师人坚守教育初心、深耕育人事业的精神,深深感染了每一位参观者,也让教师们更加牢记身为教育者的责任与使命。一件件珍贵的文物展品,承载着悠久的历史与灿烂的文化。驻足观赏、细细品读,参训教师们近距离感受中华传统文化的博大精深,在文化浸润中丰盈内心、提升素养。 

华师附小组织开展读书分享会,并围绕《如何让阅读走向行动》开展研讨,明确阅读落地闭环:带着问题选书、分层融入课堂、记录观察分享、固化教学成果,形成“问题定位—主题阅读—课堂尝试—同伴分享”的年度成长路径,真正做到“阅读改变认知,行动改变生命”。 

参训教师集体观摩了主题为“多彩服务助成长,阳光少年向未来”的课后服务成果展演。成果展示环节精彩纷呈。啦啦操队表演活力四射,瞬间燃爆全场;管乐团合奏曲铿锵有力、气势恢宏;诗歌朗诵用声音描绘梦想,令人动容;合唱团童声清澈,治愈人心;小小外交官口译队带来的模拟外交部记者会更是让人眼前一亮,孩子们全英文对答如流,气场十足;艺术体操优雅与力量并存,惊艳全场。每一个节目背后,都是老师们悉心指导与孩子们刻苦练习的结晶。

跟岗结业仪式上,班主任杨小军对全体学员在跟岗期间的认真态度和优异表现给予了充分肯定,回顾了与学员们共同学习、共同成长的点点滴滴。宋涛校长作总结讲话,他对全体学员顺利结业表示热烈祝贺,强调教育是一项需要终身学习的事业,希望学员们以本次跟岗培训为新的起点,将华师附小先进的教育理念、教学方法带回各自的工作岗位,在实践中不断创新,为教育事业的发展贡献自己的力量。

表彰优秀学员、颁发结业证书的环节,庄重而温馨。一张张证书,承载着学员们的辛勤付出,也见证着他们的成长与收获。最后的全体合影,用镜头定格了这一珍贵的时刻,也为本次跟岗培训留下了永恒的记忆。

 

 

跟岗培训,是一次教育理念的洗礼,是一场专业能力的提升,更是一段教育初心的回望。结业不是终点,而是新的起点。带着所学所思所悟,学员们将回到各自的教育岗位,把华师附小的先进理念与成功经验,内化于心、外化于行,融入到日常的教育教学中。学员们纷纷表示将以更饱满的热情、更专业的素养、更创新的精神,深耕教育沃土,践行育人使命,助力每一位孩子向阳成长、逐梦前行。

教育是一场温暖的修行。愿学员们都能带着桂子山的这份美好与感动,在教育的道路上砥砺前行、绽放光彩,用智慧与汗水书写属于新时代教育工作者的精彩华章!


(审读:秦伟)

 

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